步入式不銹鋼恒溫恒濕房 返回列表頁
步入式不銹鋼恒溫恒濕房特點(diǎn)：
1、適用于整機(jī)或大型零部件的低溫、高溫、高低溫變化、恒定時(shí)熱、高低溫交變濕熱試驗(yàn)等?？筛鶕?jù)用戶要求改變工作室尺寸與功能等。2、拼塊式箱體，造型美觀大方；科學(xué)的風(fēng)道設(shè)計(jì)，能滿足不同客戶的需求；采用觸摸屏，PLC程控器。3、具有及寬的溫濕度控制范圍，可滿足用戶的各種需要。采用*的平衡調(diào)溫調(diào)濕方式，可獲得安全、溫濕度環(huán)境。具有穩(wěn)定、平衡的加熱、加濕性能，可進(jìn)行高精度、高穩(wěn)定的溫濕度控制。4、制冷回路自動選擇，自控裝置具有隨溫度的設(shè)定值自動選擇運(yùn)轉(zhuǎn)制冷回路的性能，實(shí)現(xiàn)高溫狀態(tài)下直接啟動制冷機(jī)，直接降溫。5、內(nèi)門裝有大觀察窗，可方便觀察試驗(yàn)品的試驗(yàn)狀態(tài)。6、裝有先進(jìn)的安全保護(hù)裝置----漏電斷路器、超溫保護(hù)器、缺相保護(hù)器、斷水保護(hù)器。7、恒溫恒濕試驗(yàn)箱制冷劑循環(huán)系統(tǒng)：蒸發(fā)器中的液態(tài)制冷劑吸收空氣的熱量(空氣被降溫及除濕)并開始蒸發(fā)，終制冷劑與空之間形成一定的溫度差。8、液態(tài)制冷劑亦*蒸發(fā)變?yōu)闅鈶B(tài)，后被壓縮機(jī)吸入并壓縮(壓力和溫度增加),氣態(tài)制冷劑通過冷凝器(風(fēng)冷/水冷)吸收熱量，凝結(jié)成液體。通過膨脹閥(或毛細(xì)管)節(jié)流后變成低溫低壓制冷劑進(jìn)入蒸發(fā)器，完成制冷劑循環(huán)過程。
操作注意事項(xiàng)：
(1)設(shè)備運(yùn)行時(shí)，箱內(nèi)負(fù)載不應(yīng)過于擁擠。不應(yīng)影響箱內(nèi)空氣流通，保證箱內(nèi)溫濕度均勻。
(2)箱內(nèi)不需要照明時(shí)，應(yīng)將電燈開關(guān)置于“關(guān)"位置，以延長燈具的使用壽命。
(3)設(shè)備運(yùn)輸?shù)轿缓螅瑧?yīng)放置1～2天后再開機(jī)，使制冷系統(tǒng)中的壓縮機(jī)正常工作，延長使用壽命。
(4)經(jīng)常擦拭罐壁和罐表面，保持清潔，增加玻璃的透明度。請勿使用酸、堿或其他腐蝕性溶液擦拭外表面。
(5)設(shè)備在運(yùn)輸過程中，傾斜角度不得大于45度，以免損壞制冷系統(tǒng)。
(6)使用加濕器時(shí)請使用蒸餾水或純凈水。當(dāng)換能器上有沉積物時(shí)，加入幾滴清潔劑，用軟刷清洗，然后用清水沖洗干凈。
(7)加濕器水箱拆卸加水時(shí)，必須將底座內(nèi)的水倒掉，以免溢出。
(8)設(shè)備落地后，如地面不平應(yīng)平整。
(9)設(shè)備的維護(hù)和修理應(yīng)由專業(yè)人員進(jìn)行，以免發(fā)生事故。
(10)環(huán)境試驗(yàn)箱設(shè)備必須連接到接地的電源插座。
(11)設(shè)備停機(jī)不使用時(shí)，應(yīng)進(jìn)行防潮處理。具體方法如下：拆下加濕系統(tǒng)，將箱底滴水盤中的水倒掉，設(shè)定溫度40℃，運(yùn)行5小時(shí)，每兩小時(shí)打開一次。一旦門釋放水分，請拔出電源插頭并在處理后存放。
步入式不銹鋼恒溫恒濕房注意事項(xiàng)：
1、以便恒溫恒濕試驗(yàn)箱不產(chǎn)生設(shè)備常見故障。2、為了防止觸電事故或造成誤動作和常見故障產(chǎn)生，在安裝和布線未完畢以前，請不必接入開關(guān)電源。3、本商品以便非防爆產(chǎn)品，不可以在有易燃或可燃性汽體的自然環(huán)境中使用恒溫恒濕試驗(yàn)箱。4、設(shè)備工作上請不要開啟環(huán)境試驗(yàn)箱門，當(dāng)高溫時(shí)開啟將會會對實(shí)際操作工作人員導(dǎo)致燒傷，當(dāng)超低溫時(shí)開啟將會會對工作員導(dǎo)致凍傷，而且將會導(dǎo)致空調(diào)蒸發(fā)器結(jié)凍，若非要開啟，請搞好安全防護(hù)工作中。5、認(rèn)真細(xì)致私自拆裝、生產(chǎn)加工、更新改造或維修恒溫恒濕試驗(yàn)箱。6、人體的通風(fēng)口需維持順暢，以防產(chǎn)生常見故障、使用壽命減少和火災(zāi)事故。7、拆箱時(shí)若發(fā)覺設(shè)備毀壞或形變請不必使用。8、設(shè)備安裝設(shè)定時(shí)要留意不必讓塵土、線結(jié)、鐵削或別的物品進(jìn)到。
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